Как научить ребенка распознавать опасность и не попасть в аварию.
Основы правильного поведения необходимо закладывать с самого раннего возраста. Родителям нужно не только рассказывать ребенку про ПДД и важность их соблюдения, но и каждый день демонстрировать это личным примером. Первые знания о ПДД ребенок, конечно, должен получить от родителей, а закрепить их - в школе. Задача, воспитателя, учителя - преподнести информацию так, чтобы ее запомнили и старались в дальнейшем использовать.
Начать обучение стоит с правил пересечения проезжей части по нерегулируемому пешеходному переходу. Надо посмотреть налево, потом направо, остановиться на краю тротуара и посмотреть еще раз налево, оценить обстановку, и только после этого можно идти. Не нужно торопиться, чтобы в случае чего успеть. На регулируемом пешеходном переходе необходимо остановиться, осмотреться, дождаться, когда загорится зеленый сигнал светофора, еще раз посмотреть по сторонам и только после этого идти.
Дети должны запомнить, что ни пешеходный переход, ни светофор не являются безусловными гарантиями безопасности при пересечении проезжей части.
Если ребенок переходит проезжую часть с родителем, то его необходимо взять за руку (за запястье). Если ваш ребенок возвращается домой с занятий или, например, секции в темное время суток, у него на одежде, рюкзаке или сумке должны быть световозращающие элементы.
Регулярно контролируйте маршрут ребенка «дом-школа-дом», чтобы обратить его внимание на произошедшие изменения, ремонт тротуара, появившиеся сугробы и т. д. для избежания «дорожных ловушек». Напоминайте, что недопустимо использовать телефоны, наушники при переходе проезжей части, а капюшон, зонт, не должны мешать обзору дороги.
Строгое соблюдение ПДД, личный пример родителей, внимательность ребенка и многократное повторение им правил безопасного поведения на дороге - совокупность факторов, которые помогут снизить показатели детского дорожно-транспортного травматизма.
Безопасных вам дорог!
.
Зам. начальника ОГИБДД А. С. Евсюков
Читайте новости в нашем Телеграм-канале
